¡CUIDEMOS EL MEDIO AMBIENTE!: RECURSOS PARA PRIMARIA

En la siguiente recopilación de recursos encontraréis varios materiales para utilizar en clase (y en casa) con los que los alumnos de Primaria aprenderán a cuidar el medio ambiente a través del reciclaje.
 1. El vidrio no es basura, recíclalo: Esta página web contiene un área específica para los docentes que incluye una completa guía didáctica con información de interés, ideas para la puesta en marcha de talleres y actividades sobre el reciclaje del vídrio… Los estudiantes aprenderán por qué es importante reciclar, qué es el punto verde o la cadena de reciclaje. También cuenta con varios juegos.

2. Ozzy Ozzone: Sus protagonistas son dos moléculas, Ozzy y Zoe, que a través de sencillas explicaciones y divertidas imágenes hablan de la capa de ozono, donde se encuentra y qué son los ‘agujeros’ de ozono. Además, los docentes pueden utilizar está página para trabajar el sol, la Tierra y los rayos uva. La parte teórica se complementa con una práctica que reúne varias soluciones que ayudan a cuidar el medio ambiente así como una zona de juegos.

3. La isla de Honoloko: Se trata de una página desarrollada por la Agencia Europea de Medioambiente para niños y niñas de hasta 12 años. Está disponible en varios idiomas, entre ellos el español, y el objetivo es que los chavales comprendan que en función de sus actos y decisiones el entorno y la salud de esta isla puede cambiar en cualquier momento (pueden comprobarlo en tiempo real porque los efectos se aprecian rápidamente); se han incluido unos paneles que, dependiendo de su color, permiten saber si lo están haciendo bien (verde), regular (naranja) o mal (rojo).

4. Aprender a reciclar. recursos y juegos educativos: Incluye una colección de fichas con las que los docentes (y también las familias) pueden explicar a l@s niñ@s de manera lúdica la manera correcta de reciclar el papel, el cartón, el cristal, los envases de plástico, restos de comida… y en qué contenedor (amarillo, verde, azul o gris) se deposita cada uno de ellos.

5.Cómo aprender a reciclar: Este vídeo, en el que se ha utilizado plastilina para hacer unos cubos de basura, trata de explicar dónde se depositan los diferentes tipos de residuos. Ha sido desarrollado por María Carmen Ayán, Laura Donaire, Arantxa Díaz, Rosa María Moreno y María Teresa Moreno.

(Artículo obtenido de la revista Educación 3.0 )

4 RECURSOS SOBRE EL CUERPO HUMANO PARA PRIMARIA

Recopilamos una selección de cuatro recursos dirigidos a los alumnos de Primaria para estudiar el cuerpo humano y los cinco sentidos.

1.Conoce el cuerpo humano: Está disponible dentro del portal de Educación de la Junta de Castilla y León, y propone tres actividades. La primera consiste en identificar las tres partes principales del cuerpo humano (cabeza, tronco y extremidades); la segunda se centra en reconocer los cinco sentidos y la función que desempeña cada uno ellos; y la tercera (y más completa) trata sobre los aparatos locomotor, circulatorio, respiratorio, digestivo, urinario, nervioso y reproductor. Se han incluido explicaciones de cada uno de ellos e imágenes del cuerpo humano y sus órganos, así como ejercicios que ponen a prueba los conocimientos del alumnado.

2. Nuestro cuerpo: El funcionamiento del aparato respiratorio, las características de los músculos y los huesos principales de las distintas partes del cuerpo son algunos de los contenidos a consultar en la página web de Vedoque. Esta parte teórica se complementa con una práctica que propone ejercicios en los que hay que elegir la respuesta correcta. También hay una actividad para identificar las diferentes partes del cuerpo.

3. El esqueleto: María Dolores Ibáñez Morte es la autora de esta propuesta pensada para trabajar de manera específica el aparato locomotor de un modo lúdico. Para ello, presenta al alumnado un juego de cartas en el que hay que emparejar huesos, un ahorcado, un crucigrama y una actividad en la que hay que montar un esqueleto.

4. El cuerpo humano por fuera- Los sentidos: Conocer cómo funciona y qué partes componen los órganos del oído, la vista, el gusto, el tacto y el olfato es el objetivo de este recurso, que destaca por sus animaciones y vivos colores. Como complemento, los estudiantes tienen a su disposición un glosario y actividades: por ejemplo, deben localizar los diferentes sabores en cada una de las zonas de la lengua o relacionar mediante flechas las funciones que desempeñan en la nariz la pituitaria amarilla, las ramificaciones nerviosas y el nervio olfatorio.

 

WEB PARA INTEGRAR LAS TIC EN LA PRÁCTICA DOCENTE

En esta web se muestra una colección de Objetos Digitales Educativos que constituyen un material valioso para el docente compuesto por propuestas didácticas completas para integrar las TIC en la práctica docente . En estas propuestas se integran Objetos Digitales Educativos interactivos con tareas colaborativas y/o individuales, que el alumnado realiza utilizando las TIC . Están construidas de tal modo que el docente puede fomentar en el alumnado un aprendizaje autónomo puesto que éste debe buscar e investigar para realizar las tareas propuestas.
Cada uno de los Objetos Digitales Educativos incorpora, además de ayudas para el uso de las TIC, una completa "guía metodológica para el profesorado" y una "rúbrica de evaluación" editable, entre otros elementos destacables. Se facilitan en diferentes formatos, para que el docente determine el que más se ajusta a sus necesidades, incluyendo el archivo original que puede ser editado y modificado por él.
Esta web se completa con una sección de videos con indicaciones específicas de uso de los elementos más destacados que forman parte de cada propuesta didáctica.

LA FUNCIÓN DE RELACIÓN: EL SISTEMA NERVIOSO

La función de relación es el conjunto de procesos por los que los seres vivos obtienen información de su medio y toman las decisiones acertadas para responder al entorno, es decir, la función de relación vincula al ser vivo con el medio ambiente. Gracias a esta función, el ser humano se encuentra integrado en su medio del que obtiene información a través de receptores.
El estudio de este función es bastante compleja para los alumnos de primaria, por ello, los diferentes recursos ayudarán a su mejor entendimiento. Aquí os dejo unos enlaces donde poder trabajar este tema.

EL CUERPO HUMANO VISTO POR DENTRO

En el Portal de Educación de la Junta de Castilla y León encontramos ‘Conoce el Cuerpo Humano’, una página web dirigida al alumnado de Primaria dividida en tres bloques. El primero sirve para identificar las principales partes del organismo (cabeza, tronco y extremidades) y cada uno de sus elementos. Por su parte, el segundo está orientado a trabajar los sentidos del gusto, vista, tacto, oído y olfato.
El tercer, y último bloque, está dedicado a los aparatos y sistemas del cuerpo humano. En concreto, éste se centra en el aparato locomotor, circulatorio, respiratorio, digestivo, urinario, nervioso y reproductor. Así, cada uno de ellos incluye una explicación sobre su función  y los órganos que lo componen. Como se han incorporado varios dibujos del cuerpo humano en los que se indican el lugar dónde localizarlos, los estudiantes asimilarán de una manera más sencilla los contenidos que aprenden. Por último, ‘Conoce el Cuerpo Humano’ también cuenta con diferentes ejercicios que permiten comprobar si los alumnos han entendido las explicaciones del profesor.

CON LA COMIDA SÍ SE JUEGA

Comer sano contribuye a nuestro bienestar. La energía necesaria para realizar nuestras actividades diarias depende de la forma en que nos alimentemos. También nuestra salud puede verse afectada por una dieta inadecuada ante la falta o exceso de determinados nutrientes.
Desde pequeños es importante conocer y adquirir unos adecuados hábitos de saludables. Si acercamos a los niños el mundo de la alimentación y les enseñamos a reconocer una dieta saludable, les estamos ayudando a concienciarse de la importancia de la vida saludable.

A través de múltiples opciones, el juego CON LA COMIDA SÍ SE JUEGA, va informado a los niños y niñas sobre la importancia que tienen los alimentos que comen para la salud, crecimiento y desarrollo. Dentro del juego, se han creado dos guías, una para las familias y otra para los niños y niñas, en las que se repasan los principales conceptos sobre dieta saludable y actividad física: importancia de realizar cinco comidas diarias, composición más adecuada de dichas comidas y repaso de la pirámide alimentaria.

Los niños y niñas jugarán en cinco escenarios que corresponden a su día a día: la cocina de su casa (desayuno), el colegio (almuerzo y comida), la instalación deportiva (merienda y la actividad física extraescolar), su cuarto (cena y deberes del cole) y el parque (fin de semana y ocio).

ACTIVIDADES TIC. LIBROS Y UNIDADES ediLIM

El sistema Lim es un entorno para la creación de materiales educativos, formado por un editor de actividades (EdiLim), un visualizador (LIM) y un archivo en formato XML (libro) que define las propiedades del libro y las páginas que lo componen. Tiene como grandes ventajas que no es necesario instalar nada en el ordenador, tiene una accesibilidad inmediata desde internet, es iIndependiente del sistema operativo, hardware y navegador web, usa tecnología Macromedia Flash, de contrastada fiabilidad y seguridad, su entorno  es abierto y basado en el formato XML,... LIM precisa para su funcionamento el plug-in flash.
Bueno pues los compañeros del CPR Pablo de Olavide de Cádiz  han diseñado un grupo de Actividades TIC. Libros y Unidades ediLIM  para todos los ciclos y de todas las áreas, Entrad y probarlo. Lo unico es que hay que ser un poco paciente porque tarda un poquitín en cargar.

TRIVIAL DE GEOGRAFÍA

Empezamos ya el tercer trimestre, y en el área de Conocimiento del Medio, centramos el estudio en los  diferentes continentes: su situación, sus banderas, capitales, mapas políticos,... Aquí os dejo este trivial de geografía de  Europa, Asia,  América y África.
Espero que os sirva.

ACTIVIDADES PARA CONOCER EXTREMADURA

En mi cole, estamos trabajando sobre el conocimiento de Extremadura: su clima, su cultura, sus costumbres, su gastronomía,... En esta web del cole LOS ANGELES de Caminomorisco (Cáceres), podemos encontrar actividades digitales para profundizar en el tema y después podemos "jugar" con esta actividad tipo trivial llamada LA BELLOTA

GRADO 56

Grado 56 es un juego de preguntas para repasar lo aprendido en clase. Compiten dos equipos y gana el que consiga antes 56 puntos. Los equipos alternarán el turno de juego. El equipo que tiene el turno hará girar la ruleta y responderá la pregunta del tema que le corresponda: conocimiento del medio, ingles, lengua, geografía, matemáticas... Si la pregunta es correcta, suma un punto. Si no, sumará el punto el equipo contrario. ¿Quién llegará antes a conseguir los 56 puntos para ganar?

LOS ANIMALES

Comenzamos la unidad 2 de Cono en 5º: Aquí os dejo esta magnífica aplicación para trabajar los animales, tipos, características,...

VÍDEOS DE LOS VOLCANES

En Cono hemos empezado el tema de las Rocas y los Minerales. Buscando recursos por la red, he encontrado estos videos que explican perfectamente como se forman los volcanes y su posterior entrada "en acción". Aquí os lo dejo.Para saber más sobre ellos, click aquí